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摘 要:高中生物课程中的生态教育是培养学生环保意识、生态伦理和可持续发展观念的关键组成部分。文章探讨了有效的生态教育策略,旨在为提高学生对生态系统的理解和重视生态环境的意识提供方法,主要策略包括多样化教材、实地考察、项目化学习以及跨学科融合。这些策略有助于学生深入理解生态学概念,掌握生态伦理知识,激发环保行动。(剩余4800字)
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高中生物课程中的生态教育策略探究
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