STEAM教育理念下培养高中生物理创新思维的探讨

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摘  要：随着我国教育改革工作的持续推进，STEAM教育应用逐渐广泛，将STEAM理念用于高中物理教育，培养学生的创新思维成为研究重点。但很多高中受高考压力影响，基于STEAM教育理念培养创新能力的实践还未落到实处，不利于学生的全方位发展。文章探讨了在STEAM（科学、技术、工程、艺术、数学）教育理念的指导下，如何在高中物理教育中培养学生的创新思维。（剩余5010字）

试读结束

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