新高考背景下高中数学大单元教学策略的研究与应用

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摘  要：在新高考背景下，高中数学作为一门基础学科，在培养学生的科学素养和综合能力方面起着重要作用。大单元教学是新课标下一种有效的教学方法，为此，文章旨在探索新高考背景下的高中数学大单元教学策略，并将其应用于实际教学中。通过选择实验班和对照班进行差异统计对比，验证了新高考背景下所设计的教学策略的有效性。（剩余4343字）

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