反馈教学法在中学语文教学中的运用
摘 要：反馈教学法与传统教学法相比，更强调发挥学生的主体地位，将学生的学反馈给教师的教，以此实现更高效的课堂。文章主要依据刘显国同志对反馈教学法的研究做探讨，将反馈教学法与中学语文课堂结合起来，进而分析了反馈教学法在语文课堂中运用价值和实施策略。
关键词：反馈；反馈教学法；语文教学
一、概念界定
（一）反馈的概念
学者刘显国认为：“反馈本来是控制论的概念，也称回馈或反馈，指在由一个或多个成分构成的系统中，将输出端的信息返送回输入端并对信息的再输出发出影响的过程。（剩余4788字）