生命教育在高中语文学科教学中的渗透

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摘  要：在高中教学过程中，传统应试教育过度强调了高考升学的重要性，从而造成了学生在学习上心理紧张，这对正常的课堂学习效果造成不利影响，也不利于学生的身心发展。所以，将生命教育思想融入课堂教学，以指导学生树立积极的、健康的心理状态，是当前课堂教学的发展方向。语文是一门基础课程，它的人文特性与生命教育的理念具有很高的一致性，文章从目前的高中语文教学实践出发，分析了如何对生命教育理念进行有效的渗透，以期为学生的学习和发展提供一个良好的环境。（剩余4794字）

试读结束

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