基于核心素养的中职学生“完善人格”培养实践研究

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摘  要：“以服务为宗旨、能力为本位和就业为导向”是中等职业学校的育人目标。要想实现这个目标，就必须优化中职学生的教育和管理。文章从企业对人才品格的要求和班级管理目标的需求出发，结合中职学生现状，探究了培养中职学生“完善人格”的有效策略，以期促进学生形成良好的职业道德和素养，更好地服务于社会。（剩余4582字）

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