思维导图在高中英语教学中的创新运用

摘  要：素质教育模式下，英语的课堂教学要注重学生自身能力的发展，要引导学生主动将课堂所学的英语知识应用在实际生活中，以有效提高课堂学习效果，帮助学生在学习过程中养成主动思考的意识，提高学生自身的学习能力。而在高中英语课堂教学的过程中，教师可以通过思维导图的方式，帮助学生建构各种英语知识结构框架，从而激发学生的学习潜能，帮助学生在学习的过程中掌握英语学习的技巧和方法。（剩余4672字）

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