基于核心素养的项目式教学在高中生物实验教学中的应用

摘  要：目前，我国的基础教育课程改革已经全面开展，面对新课标中发展学生核心素养、培养终身学习能力等要求，高中生物实验的传统教学模式已经不再适用。改变传统的实验教学方式，探讨有效的实验教学策略，是每个高中生物教师需要面对的问题。项目式教学主张以学生为中心和课堂主体，教师为主导，充分发掘学生的创造潜能，将生物实验与生活情境相结合，设计项目任务，精心策划项目流程，以小组合作学习的模式对项目活动进行项目探究。（剩余4915字）

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