管窥高中语文课外阅读的指导策略

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摘  要：伴随着新课程理念的持续深入，人们逐渐意识到阅读的重要性。传统的语文课堂讲教材、教课文的方式已经过时，积极开展有效的课外阅读活动，寻找课内外阅读融通的方式方法，应是当下语文教学最重要的途径。然而，受网络文化、课业负担和方法指导等因素的影响，高中课外阅读现状依旧不容乐观。文章从高中语文课外阅读的现状、重要性、指导策略、限制因素突破和现实意义等5个方面入手，积极探索课外阅读指导的有效策略，以此提升学生的阅读素养，进一步推动语文教学的发展。（剩余4547字）

试读结束

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