思维可视化教学在高中英语阅读教学中的应用分析

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘  要：英语作为高中学习阶段的主课，直接影响着考生的高考升学率。新课标出台后，教育部更加侧重考查学生的英语阅读部分，因此阅读是高中英语学习的重点，也是教学的难点。这就要求教师要摒弃传统枯燥的死记硬背模式，改进教学方法，将创新、有趣的教学工具作为英语阅读教学的辅助，通过培养学生的思维逻辑、表达能力、理解能力以及对基础知识掌握的能力，提高学生的阅读水平和整体英语素养。（剩余4791字）

试读结束

目录
monitor