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摘 要:高中语文学习的过程需要学生掌握丰富的课程内容及课外知识,单一的教学方法容易让学生产生枯燥乏味的学习心理,影响学生的学习积极性。而大单元教学方法的运用,有助于教师带领学生掌握教材单元的整体性内容,教师在教学模块的设计与实施中要做到持续变革与创新,帮助学生梳理课本的知识框架,以形成较好的语文学习思维,提高学生语文的核心素养。(剩余4745字)
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高中语文大单元教学设计的方法
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