语文大单元教学的内涵与对策探究
摘 要：新课程改革的深入开展，对高中语文教师大单元教学的能力提出了考验。大单元教学过程要以学生为主体，教师应全面地进行教学设计，明确教学思路，针对性地培养学生语文综合能力。文章从语文教学大单元教学的内涵出发，进而探索语文大单元教学的有效措施，以提升语文教学质量，为学生的发展奠基。
关键词：高中语文；大单元教学；教学策略
在语文教学课堂中，大单元教学是重要的教学模式，教师应针对单元内容全面地进行教学优化，通过实践研究，结合大单元教学实际，从多方面总结提高大单元教学水平的措施。（剩余4621字）