“双减”政策下小学语文教学策略的创新与实践

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“双减"政策，即“减轻学生作业负担和校外培训负担"的政策，是为了解决当前中小学教育中普遍存在的过重负担问题，提高学生的学习质量和幸福感。小学语文作为基础教育的重要科目之一，需要在这一政策背景下进行教学策略的调整和创新。

一、教学设计优化

在“双减"政策下，教师应精简课程内容，突出重点和难点，避免过度追求知识的广度而忽视深度。（剩余5209字）

试读结束

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