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引言
线上线下混合式教学指的是把线下班级授课制群体学习优势与网络学习个性化融为一体,它是信息技术与教育教学深度融合的有效载体。多元化的线上教学和直观化的线下教学的完美结合必将顺应时代发展的需要,推动教育教学工作大步向前。本文以小学语文学科教学为例,结合当下混合式教学开展过程中总结的经验,以及暴露的问题进行思考和探索,从而优化混合式教学模式。(剩余4330字)
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小学语文线上线下混合式教学模式的探讨
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