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引言
“体育、艺术 2+1 项目”是教育部提出的重要教育改革措施,旨在通过体育和艺术教育的有机结合,培养学生的综合素质和创新能力,促进学生的全面发展。在这一背景下,小学排球作为体育学科的重要组成部分,其一体化培养策略的研究显得尤为重要。本文结合“体育、艺术 项目”的指导思想,对小学排球一体化教学的意义与策略进行深入探析。(剩余4737字)
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“体育、艺术2+1项目”背景下小学排球一体化教学意义与策略探析
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