破与立:新课标背景下问题导向型课堂的建构策略

——小学语文课堂新样态探索

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引言

语文课程在小学阶段的教学中扮演着极为重要的角色,可以提升学生的表达能力和理解能力等。采用以问题为导向的创新教学模式,可以增强学生的自主学习热情,丰富学生的学习体验,提高教学质量。问题导向型教学模式可以使教学更具活力。

一、新课标背景下问题导向型课堂建构思考

(一)强调学生主体地位的重要性

在当前的小学语文教学实践中,形式化教学现象较为普遍,学生作为学习主体的地位往往被忽视。(剩余4592字)

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