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引言
基于对《幼儿园保育教育质量评估指南》(以下简称《评估指南》)的学习,了解到表征是幼儿自我表达以及学习的重要媒介;幼儿通过多元表征的方式表达对外部世界的感知与理解,表达自身的情绪、情感;表征是幼儿对事物持续反思的过程,是他们抽象思维提升的过程,是深度学习发生的过程……仔细研读此类条目,抓取到两个重要的关键词组,即表达表征和一对一倾听。(剩余6145字)
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读懂表征,与幼儿同频共振
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