小学体育适性课程中走班社团的实践与研究

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引言

年 月起,笔者跟岗北京市海淀区玉泉小学学习半年之久,积极参与课后课程的开发与研究至今。在这一过程中,笔者意识到体育与健康课程将是课后服务的主流,为适性课程的建设与实施指明了方向。走班社团是指学生根据自己的兴趣和特长,自主选择参与社团活动。这种教学模式尊重了学生的个体差异和自主选择权,有助于激发学生的学习兴趣和积极性。（剩余5079字）

试读结束

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