基于高校辅导员工作视角助学金评定过程中存在的问题及优化路径探析

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摘 要：随着高等教育的普及，国家对家庭经济困难学生的资助政策日益完善，助学金成为保障学生顺利完成学业的重要手段。然而，在实际操作过程中，资助工作中仍存在诸多问题，严重影响了资助工作的公平性和有效性。本文以辅导员视角出发，分析当前助学金申请过程中存在的主要问题，包括部分申请者夸大家庭贫困情况、真正贫困学生因自卑而放弃申请以及建档立卡和低保名额占据过多助学金资源等。（剩余2987字）

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