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数学复习课是初中数学课堂教学的重要课型.其分为单元复习课、期中复习课、专题复习课等.对九年级课程而言，复习课占比较大.基于此，如何提高中考前复习课的复习质效成为当前课堂教学的重要主题.笔者以为，基于新课标理念，立足问题设计的课堂教学是一条可创新的教学路径.它是指通过一系列有层次、结构化的问题，引导学（剩余3240字）
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基于问题设计的教学实践与探索
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