妙用猜想 启开心门

——正方形旋转问题的多解法探索

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初中数学有关图形旋转的猜想与证明问题，需要学生通过认真审题，根据题意和给出的图形变换前后的特点，通过适当添加辅助线，尝试找出问题的有关隐含关系和相关的规律性，结合所学习的有关知识进行多角度猜想.这样学生就是通过对陌生问题的探索，实现从已知到未知的过渡，唤醒对所学知识的运用，为后续新问题的证明做好铺垫（剩余2956字）

试读结束

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