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摘要:数学教学中需要融入教师的教学艺术,高效利用课堂,为学生的自主建构和思维发展搭桥铺路,让学生产生要学、会学、爱学的积极情感,以提升课堂教学效率.文章认为,教师在构思教学时需设计适切导入策略,引发深入思考;创设精当问题情境,引领合作探究;设计有效课堂练习,培养高阶思维.这样才能从根本上提升教学效率(剩余3155字)
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初中数学课堂教学效率的提升点
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