巧设问题，点燃思维活力

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新课程改革的推进逐渐改变了课堂教学的模式、内容和方法，新的教学理念要求教师转变传统观念，成为课堂教学的引导者和组织者，落实学生的主体地位.教师在教学中要鼓励学生主动参与学习活动，在实践操作、合作探究、师生交流中获得知识和技能的提升.而课堂问题是联系师生思维活动的纽带，是点燃学生思维活力的钥匙.巧妙的（剩余3031字）

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