例谈创设数学问题情境的路径

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摘要：问题情境的设置是根据学生的已有知识经验，联系实际生活，在具体问题中融入数学知识的一种教学策略.创设问题情境使学生能够主动发现问题、分析问题和思考问题，调动学生的高阶思维活动，促进深度学习.本文中从结合数学史实、联系现实生活、进行操作实验、拓展变式训练四个方面讲述数学问题情境的创设，发展学生的思（剩余3194字）

试读结束

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