注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
打开文本图片集
合理设置数学探究性活动，激发学生自主探究的欲望和创新思维，引领学生体验，自主观察、发现，善于质疑思考、合作交流，尝试用数学语言表达，发展数学思维能力和认知结构，促使课堂高质量的生成，提高数学素养.本文中以“图形的旋转”为例设计探究活动，谈谈落实“三会”素养的教学尝试.
1 探究活动设计
活动1：观察（剩余3131字）
登录龙源期刊网
购买文章
设计探究活动，重视知识生成，落实“三会”素养
文章价格：4.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001-1-1 0:00:00