主题意义引领下小学英语阅读教学育人价值探索

——以Children’s Day around the world为例

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【课例主题】

本课例围绕牛津（上海版）小学英语三年级下学期“M4U2 Children’s Day”单元主题进行拓展，总结“师之蕴世外临港英语工作室”的课例教学经验，重点研究在小学英语阅读教学设计与实施中，如何通过具有育人导向的学习活动和教学资源，在发展学科能力的同时发挥学科育人功能，培养学生的核心素养，落实立德树人的根本任务。（剩余5530字）

试读结束

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