基于核心素养的“How to keep healthy?”小学英语课例报告

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【课例主题】

临港世外“师之蕴九年一贯初小衔接英语教师主题研修工作室”以“探索初小衔接单元整体设计经验”为主题，以牛津教材中“How to keep healthy？”课例教学为例，探索“核心素养引导小学英语学习”的教学方法。

【观察要点】

根据“师之蕴”课例研修的观课惯例，建议从课时目标具体化、教师语言术语化、课堂环节对应性、师生互动启发性、自主建构的有效性等观察要点观评课。（剩余6734字）

试读结束

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