核心素养背景下初中生物教学策略研究

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摘  要：初中生物的教学应该致力于培养学生的核心素养，生物学科核心素养的培养意味着学生要根据生物知识的规律，在解决问题的技巧和理解困难问题方面找到突破口，从而达到事半功倍的效果。在日常教学实践中，初中生物教师要优化教学思路，贴近学生的生活实际，开发多样化的实验活动，锻炼初中生的操作能力和创新意识，从而构建高效的生物课堂。（剩余4850字）

试读结束

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