刍议“双减”政策下初中数学教学的问题与对策

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摘  要：在新时代背景下，新的发展任务完成，新的发展目标实现，需要最大化地发挥出教育的推动作用。所以，推动教育改革，在教育教学活动中积极融入新观念，运用新方法、新技术、新渠道来提升教育质量、促进学生发展至关重要。无论是新观念的融入，还是新方法与新技术的应用，都需要深化落实教育改革。而“双减”政策的提出与推进就是推动教育改革、全面落实学生核心素养改革要求的集中体现。（剩余4777字）

试读结束

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