基于深度学习的 “医学遗传学”课程教学改革与实践

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“医学遗传学”是连接基础医学与临床实践的关键桥梁。随着基因组学、生物信息学以及精准医疗的快速发展，其在现代医学教育中的地位日益提升。然而，当前课程教学中仍存在一些痛点问题，如教学内容更新滞后、教学模式单一、实践环节薄弱、与临床脱节等。针对这些问题，本研究基于深度学习理论，对教学目标进行重构、对教学内容进行整合、对教学方法进行创新、对评价方式进行优化，构建了一种“教”与“学”深度融合的新型教学模式。（剩余7183字）

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