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随着旅游国际化进程持续加快,旅游景区语言景观英译不仅成为传递地域文化特质、保障国际游客游览体验的重要载体,将其融入英语教学更是培养具备景区英译专业能力人才的必要环节。但当前景区语言景观英译教学,常受限于缺乏与实践场景深度适配的理论框架支撑,导致难以有效满足生态化翻译的实际需求。生态翻译学所强调的“适应与选择”核心逻辑,与景区语言景观英译需兼顾的文化传递、场景应用特性高度契合。(剩余7181字)
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生态翻译学视域下旅游景区语言景观英译教学研究
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