“一带一路”背景下中文教学与专业技术融合的海外输出路径研究

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随着“一带一路”倡议的深入推进和国际人才需求的日益增长，“中文 + 职业技能”国际化人才培养，已成为高等教育“走出去”的重要方式。截至2022年，已有159个国家设立了1500多所孔子学院和孔子课堂，累计培养各类学员1300多万人；180多个国家开展了中文教育项目；75个国家通过颁布法令政令等方式将中文列入国民教育体系。（剩余5472字）

试读结束

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