培育“小主人”：提升幼儿核心能力的园本实践

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【摘 要】培育“小主人”园本实践，聚焦幼儿道德力、生活力、学习力三大核心能力，构建“文明小公民”“生活小达人”“游戏小能手”三维角色实践体系，通过公约赋能、角色赋能、游戏赋能，增强幼儿的参与感、责任感和对自我成长的追求等主体意识，提升幼儿主动学习与探究的实践能力，最终成长为适应终身发展与社会需求的“小主人”。（剩余5224字）

试读结束

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