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〔摘 要〕 在信息科技时代，为提升学生计算思维、培养数字化学习与创新能力，将信息科技与小学数学进行融合，激发学生的学习兴趣，提高学生在课堂上的学习效率，探讨运用数学知识提升小学生编程能力，通过课前导入、课堂学习、课后延伸和学习评价等方面的探讨，Scratch编程为教学提供了新思路。（剩余4770字）
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Scratch编程为教学提供新思路
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