改进《认识液体》实验教学

〔摘    要〕  实验教学作为小学科学课程的主要环节，其重要性不言而喻，在培养学生的科学思维能力和探究实践能力等方面起到重要的促进作用。为了更好地促进学生核心素养的全面发展，需要教师在日常教学中积极思考，勇于探索，在实验教学中创新方式方法。

〔关键词〕  小学科学；实验创新；探究实践；科学思维

〔中图分类号〕  G424                〔文献标识码〕  A         〔文章编号〕  1674-6317    （2024）  16    067-069

一、改进实验教学的意义

《义务教育科学课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》）把科学课程的目标明确为培育中小学生的科学基本素质，并突出了把核心素养作为科学教育目标中的关键作用。（剩余4217字）