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中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1673-8918(2025)50-0059-03
《义务教育语文课程标准(2022年版)》明确强调，教育焦点要聚焦在学生核心素养发展，发挥语文课程对学生全面发展的核心作用。此教育导向，不仅革新了语文教学模式与观念，更是对作业设计提出严格标准。此背景下，如何围绕核心素养设计跨学科语文作业，成为教育的重点。（剩余4597字）
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核心素养导向下农村小学语文跨学科作业设计创新实践探究
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