体验式教学法在初中数学课堂中的应用策略研究

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【摘要】在素质教育背景下，数学教师应转变教学理念，围绕课本内容和教学目标，将体验式教学法渗透到课堂之中，由此提升学生实操能力和逻辑思维，提高教学实效.文章从体验式教学的应用意义出发，研究该模式对学生兴趣培养、思维提升的重要意义，并立足于现阶段教学中存在的问题，剖析教学思想和模式方面存在的缺陷，提出体（剩余5206字）

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