储能科学与工程专业虚拟仿真实验教学体系的构建

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摘 要：本文分析了储能科学与工程专业实验教学体系现存的传统教学模式下理论与实践脱节、实验设施短缺、安全风险等级高以及跨学科实验教学授课困难等问题，基于储能技术多学科多领域交叉融合、协同创新的要求，构建了具有“三层次、五模块、三创新”的储能科学与工程虚拟仿真实验教学体系。依照“以虚补实、虚实结合”的原则，采用多层次、多维度跨学科虚拟仿真实验教学内容，对于多学科多领域交叉融合、协同创新的储能科学与工程专业人才的培养具有重要意义。（剩余5911字）

试读结束

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