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摘 要：OBE理念以社会需求和学生个人发展为目标，反向设计与改进教育模式，有助于高职院校提升人才培养的适配度。本文基于OBE理念对高职院校劳动教育的指导意义，从明确劳动教育目标、建设劳动教育平台、强化劳动教育师资、优化劳动教育评价机制等方面，为高职院校劳动教育提供了建设思路。
关键词：OBE理念；高职院校；劳动教育
2018年9月，全国教育大会强调，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（剩余5476字）
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OBE理念下高职院校劳动教育建设路径研究
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