基于数智融合赋能的“工程地质实习”教学改革探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：智能化与数字化技术的蓬勃发展对我国工程地质领域高素质创新型复合人才的培养提出了更高的需求，不仅需要学生熟悉工程地质领域先进的数字化技术和智能工具，也需要学生具备采用智能化数字化技术解决实际工程地质问题的能力。开展基于数智融合赋能的教学改革探索是“工程地质实习”教学改革和高素质工程地质人才培养的重要方向。（剩余5650字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人