新工科与工程教育专业认证背景下创新创业类社会实践课程建设

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摘 要：在新工科建设和工程教育专业认证背景下，为培养适应社会经济发展和信息技术产业需求的创新应用型人才，电子信息工程专业以创新创业类社会实践课程“电子信息工程实训项目”为实施载体，通过创新构建“成果导向、项目驱动、校企协同”的实践教学模式，重构“专项训练—综合实战—自主创新”三级实训模块内容，开发校企合作实践教材建设项目，探索课程思政与实践教学的深度结合，实施“过程+成果”双维度考核评价机制，优化实践教学质量监控体系等举措，形成“专业技能+职业素养”并重的育人体系，显著提升学生创新意识和工程实践应用能力。（剩余4739字）