高水平的科研成果在“自然地理学”课程教学中的应用

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摘 要：“自然地理学”课程教学涉及的部分内容相对陈旧，学生难以较好地获取最新知识。本研究探讨了高水平的科研成果在“自然地理学”教学中的应用，通过分析该课程当前的教学现状及学院现阶段本科生培养过程存在的问题，发现在教学过程中适当引入最新的高水平研究成果，有助于本科生对科研进行更好的运用，在提升学生对科研兴趣的同时，为今后科研工作打下一定基础。（剩余5469字）

试读结束

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