项目化学习驱动下的小学整本书阅读教学模式探索

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《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标")将“整本书阅读”纳入课程要求,强调学生需养成读书看报的习惯,并在反复阅读中深化理解与体验。统编版小学语文教材自三年级起系统设置“快乐读书吧”栏目,推荐《夏洛的网》《草房子》《城南旧事》等经典作品,旨在引导学生养成整本书阅读习惯,提升其阅读鉴赏能力。(剩余5171字)

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