核心素养导向下小学英语单元整体教学探究

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《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)在“教学建议”模块明确指出,教师要推动实施单元整体教学,强化素养立意,围绕单元主题,充分挖掘育人价值,确立单元育人目标和教学主线,促进学生核心素养综合表现的达成。基于对新课标的解读可以知道,单元整体教学是促成核心素养落地的有效举措。因此,在具体教学中,教师应进行结构化教学设计,让单元整体教学全面支撑学生培育核心素养。(剩余4770字)

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