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为切实发挥跨学科融合的力量，超越“学科拼盘”般浅表叠加，历经多次迭代打磨“唐风雅韵醉长安”跨学科实践活动，最终构建起“启智学·融新思·展风华·乐传承”四阶递进模型。
1.启智学：文化认知的奠基工程
“启智学”是奠基环节，即为跨学科深度整合铺设“认知脚手架”，其逻辑在于，任何有意义的融合都必须以扎实的学科理解为基础。（剩余1559字）
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以“四阶递进”模式开展跨学科综合实践活动
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