从文本到实景：构建生活与学习的“超链接”

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小学语文四年级上册第三单元的核心要素是“体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察”，笔者以“跟着高手学表达”为主题设计语文实践活动，引导学生品读文本中叶圣陶凝练传神的文字，感受其细致入微的观察与表达的精准微妙。但语文学习不应止步于课堂结束，当我们打破课堂的边界，让学习与生活相遇，便收获了一场意料之外的成长。（剩余921字）

试读结束

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