促进所有学生发展的学校贯通课程建设

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-编者按-

在知识经济时代，创新已成为驱动社会进步的核心动力。北京市作为国家科技创新中心，正依托新型集团化办学模式，大力推进长链条贯通培养。贯通课程作为这一模式的核心载体，通过纵向贯通、横向融合的设计，为培养具备跨学科思维、创新能力和全球视野的未来人才奠定基础。

当前，不少教育集团在贯通课程建设上已开展积极探索，但仍面临课程衔接不畅、资源整合不足、评价机制滞后等问题。（剩余4903字）

试读结束

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