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劳动教育是当前学前教育的重要组成部分,对落实立德树人核心教育目标具有关键作用。“育人视域”关注个体全面发展,强调知识、品德、能力、情感的有机统一,与劳动教育的树德、增智、强体、育美价值高度契合。基于此,本文提出构建育人视域下的劳动场一一以户外劳动空间为核心载体的劳动课程实施场域,既涵盖劳动空间的物理属性,更指向场域、人员、内容、形式等多元要素交织而成的教育整体,将劳动空间转化为促进幼儿完整发展的意义场域。(剩余3670字)
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浅谈育人视域下幼儿园劳动场的运行
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