家园协同视域下AI科学绘本的教学实施策略探究

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绘本作为幼儿早期阅读的重要载体，其生动形象的画面和简洁有趣的语言，能够有效激发幼儿的阅读兴趣，促进其语言、认知、情感等多方面的发展。然而传统的绘本教学存在偏重知识传递、相对忽视艺术感受与实践体验且教学方式创新不足等问题，往往局限于静态的图文呈现，难以充分调动幼儿的多感官参与，限制了绘本教育价值的充分发挥[1]。（剩余3989字）

试读结束

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