幼儿园感觉统合活动体系构建与实践路径

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

感觉统合是指大脑对前庭觉、触觉、本体觉、视听觉以及嗅觉等多种感官传入的感觉信息进行识别、分类、整合，并依据已有经验对环境做出适应性反应的过程。当大脑无法有效整合感觉信息时，便会出现感觉统合失调现象。研究表明，感觉统合失调已成为影响城市儿童健康发展的重要问题，其背后折射出教育中儿童立场的缺失、对儿童感知权利的忽视以及适宜感知环境的匮乏。（剩余3921字）

试读结束

目录
monitor